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卢逡年第一次萌生出想要学习的想法是在期中考试后，他和韩逐冰每天上课聊天看他画画，最后每天和他一起玩的韩逐冰考了班级第三。如果继续这样下去，卢逡年没办法成为韩逐冰的高中同学，友谊也会在下个夏天结束。
卢逡年开始认真听课，韩逐冰看他学习也不好意思再喊他聊天，有次卢逡年借韩逐冰的英语课本做笔记时看到空白处有“韩逐冰”三个字，旁边画了一个小小的卢逡年的侧脸像。
卢逡年才意识到已经认识韩逐冰小半年了，而好好学习的原因又貌似不止想和韩逐冰上一所高中那么简单。
初二结束的时候，韩逐冰依旧在班里排第三，卢逡年越居中游，放学时经过卢逡年家门口的那颗枇杷树，卢逡年塞给韩逐冰一张纸条和他的玻璃杯后就进家了。
韩逐冰展开揉皱的微微发潮的纸条，上面是四个英文单词“y�
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